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关爱心灵 共筑和谐校园
发布日期:2020-10-07
        为了深入普及心理健康常识,促进学生身心和谐发展,我校班主任在心理老师的引导下开展了新学年的第一次心理健康教育活动。有利于学校的心理健康教育工作的进一步开展,有利于学生在学习生活中多关注心灵成长,关爱自我,拥有真正绚丽灿烂的青春!
        一、走进孩子的心灵,倾听孩子的心声。为了全面了解学生的心理健康状况,掌握影响学生心理健康的家庭、学校、社会的教育环境,桐城八中开展了学生心理健康问卷调查活动。针对反馈情况,班主任及时并有针对性地给予了心理疏导。
       二、励志讲座引起共鸣。组织学生观看心理励志视频《让生命充满爱》,缓解学生学习压力,激扬积极健康、昂扬向上的人生之路。同学们在观看时感受到了其中的正能量,找到了自己的方向,树立正确的成功之路。会后,每个学生写下了对自己、老师、父母等有关责任的真心话。 
       三、开展学生心理辅导工作。为了解心理健康问题,各班主任通过不同形式对本班心理有问题的学生进行摸排,便于心理健康教师有针对性的进行心理辅导,克服心理障碍,缓解心理压力。
心理健康教育活动有助于帮助同学们走出心理误区,减少内心的矛盾,学会处理、改善人际关系,更好地适应八中生活、学习节奏,进一步的融入大家的校园,给同学们提供了一处心灵栖息的天地。通过开展心理健康教育活动,使学生关注自我、关注他人、关注心理健康的意识大大增强,深刻意识到心理健康教育是使人完善、使人幸福的教育。





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