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桐城八中新校区语文组举行安庆市级立项课题开题报告会
发布日期:2019-11-25

题引领 科研兴教
桐城八中新校区语文组举行安庆市级立项课题开题报告会

 
2019年11月25日上午10点,桐城八中新校区申报的安庆市级课题《基于桐城地方学问色彩的高中语文当代学问参与教学策略研究》开题报告会在桐城八中新校区化成楼二楼会议室顺利召开。汪涛副校长、教务处黄飞主任出席会议。课题组全体成员参加会议,会议由黄飞主任主持。
会上,黄飞主任宣读课题立项文件。课题组主持人汪伟鸣主任、开佩老师汇报课题实施方案。两位主持人从学科、时代两个角度分析背景,从桐城地方学问、当代学问参与和高中语文教学策略三个方面先容了研究目标,在研究内容板块先容了聚焦桐城地方学问现象并整理成册、编制调查提纲并形成调查报告,探索教学策略并实践在课堂上等内容,在研究方法板块展示了调查研究法、实践研究法和文献研究法,最后先容了研究成员分工、研究思路、研究步骤、预期研究成果以及课题的可行性分析。汇报结合语文教学实践,深入浅出,条理清晰。
孙文博老师代表全体课题组成员作表态性发言。
然后与会专家对课题实施的科学性与可行性进行评议,并针对性地指出了研究中可能出现的困难和问题,并对课题研究的领导与实施管理过程进行了引导。
黄飞主任指出,全体课题组成员要深入研究新课标,形成统一的、有效的意见,对桐城地方学问在语文教学中的渗透延伸发展的策略研究把握到位。课题组要依据学科核心素养,依据学情,将桐城地方学问的优秀学问作为当代学问参与教学的重要切入点,试图探索出适合我校校情的、基于桐城地方学问色彩的高中语文当代学问参与教学策略,既是语文课程标准的素养要求,也是当下人才培养紧迫任务,选题角度适当且极有现实研究价值。同时,课题紧跟时代步伐,紧抓课堂这一宣传传统学问的主阵地,使得课题具有时代性、针对性、可操作性。课题方向把握准确,研究目标明确,预设成果合理。
汪涛副校长对本课题进行了点评和开题论证引导。她强调并勉励课题组成员把课题研究和教学实践结合起来,把校内资源和校外优质资源结合起来,以此为契机,提升科研能力,助推学校教育教学发展。她建议课题组成员要确定好具体的实施步骤,使目标更明确,研究更深入,要在分管的课题任务范围内充分挖掘地方学问的内涵,从而提高课题品味。最后,汪校长宣布课题顺利开题。
全体课题组成员表示,将认真按照专家的引导意见,严格落实,对课题研究方案再进行优化设计,实现科研兴教、科研强校。
会议结束后,与会领导、专家及全体课题组成员合影留念。

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